The Nexus Between Metacognition and Procrastination

نویسندگان

چکیده

This research examined the effects of metacognition on procrastination and also investigated how plays an integral role in development procrastination. The study examines moderating roles gender sample was selected by using two-way cluster sampling, i.e., 254 students (74 males 180 females) from Islamia University Bahawalpur. Participants were given Tuckman Procrastination Scale (Tuckman, 1991) Metacognition Questionnaire-30 (MCQ-30) (Wells & Cartwright Hatton, 2004). Results indicated that both have a negative correlation with In sum, present findings provide adequate understanding relationship between some positive impacts implications are discussed, recommendations taken into consideration for future research.

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

on the relationship between critical thinking, metacognition and translation quality of literary and economic texts

این مطالعه سعی دارد تا رابطه تفکر انتقادی و مهارت های شناختی را به عنوان دو عنصر مهم روانشناسی شناختی با کیفیت ترجمه متون ادبی و اقتصادی بررسی کند. صد دانشجوی سال آخر ترجمه که در مقطع کارشناسی مشغول به تحصیل هستند برای شرکت در این مطالعه انتخاب شدند و آزمون های تافل تفکر انتقادی و مهارت های شناختی از آنها گرفته شد. آزمون ترجمه ادبی و اقتصادی نیز برای تعیین سطح کیفیت ترجمه گرفته شد. یافته های حا...

the relationship between metacognition and obsessive beliefs, and procrastination in students of tabriz and mohaghegh ardabili universities, iran

objective: the aim of the current study is to investigate the relationship between metacognition and obsessive beliefs, and procrastination. methods: 285 students of tabriz and mohaghegh ardabili universities, iran, were selected by random sampling, and completed the metacognition (mcq-30) questionnaire, obsessive beliefs questionnaire (obq-44), and general procrastination scale. the research m...

متن کامل

The Relationship between Metacognition and Obsessive Beliefs, and Procrastination in Students of Tabriz and Mohaghegh Ardabili Universities, Iran

OBJECTIVE The aim of the current study is to investigate the relationship between metacognition and obsessive beliefs, and procrastination. METHODS 285 students of Tabriz and Mohaghegh Ardabili Universities, Iran, were selected by random sampling, and completed the metacognition (MCQ-30) questionnaire, obsessive beliefs questionnaire (OBQ-44), and General Procrastination Scale. The research m...

متن کامل

the relationship between collocational competence and listening comprehension

پس از پیدایش روش تدریس ‏‍tpr توسط جیمز اشر که توجه و تآکید بسیاری بر مهارت شنیداری داشت زبانشناسان همواره در صدد یافتن راههایی برای بهبود این مهارت در زبان آموزان می باشند. از طرفی جی-آر-فرث که از پیشگامان زبانشناسی می باشد بر تآثیر لغات و بویژه گروه کلمات که اغلب در گفتار با هم می آیند (هم آیی کلمات)تأکید بسیار کرده است. به این دلیل و به منظوربررسی رابطه بین این دو عامل یعنی درک شنیداری و دانش...

15 صفحه اول

the relationship between learners critical thinking ability and their performance in the reading sections of the tofel and ielts test

the study reflected in this thesis aims at finding out relationships between critical thinking (ct), and the reading sections of tofel and ielts tests. the study tries to find any relationships between the ct ability of students and their performance on reading tests of tofel and academic ielts. however, no research has ever been conducted to investigate the relationship between ct and the read...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Review of education, administration and law

سال: 2022

ISSN: ['2708-3667', '2708-1788']

DOI: https://doi.org/10.47067/real.v5i3.254